5月28日上午，“新脑洞”小组在自强虹口北外滩街道社工点开展了第二节小组活动。该节小组活动旨在针对青少年禁毒宣传方向设计调查问卷，进而打造出他们喜闻乐见、积极响应的禁毒宣传方式。主带社工张蓓芸老师引领小组成员（禁毒社工）围绕青少年禁毒宣传如何落地深入探讨，组员们高效协作为优化宣传方案贡献多元思路。
第二节活动开始，主带张社工先带领组员回顾首节成果：小组已完成小学三年级以上学生禁毒问卷设计，并通过组员子女样本试测构建了初始反馈数据采集通道。紧接着，组员们聚焦问卷发放时出现的实际难题展开交流。多所学校回收的问卷显示：学生们答题不规范问题较为突出，如打勾与打叉混用、空白作答等情况频繁出现。这反映出学生理解能力存在差异，为后续教案设计敲响警钟，设计教案需充分考虑学生理解水平，确保内容清晰易懂，避免产生混淆。
在讨论面向学生与老师的宣传形式偏好时，组员们结合前期数据分析发现，学生大多偏好互动性强的影片、情景剧，对教条式的宣传兴趣不大。在主带张社工的引导下，大家就后续教案发展方向展开讨论，经举手表决，确定以“趣味性PPT（含视频）”作为核心宣传载体。
活动接近尾声，主带张社工明确了阶段性任务：组员需在近期完成PPT小组招募信息设计。活动现场氛围既专业又活跃，组员们对“提升教案在全区的推广适用性”这一目标达成高度共识，相信一定会为青少年禁毒宣传探索出切实可行的解决方案。
自强虹口北外滩社工点 俞晓燕
